Талызина Н.К.: Изучаем звуки и буквы с нейропсихологом

Альбом познакомит вашего ребёнка с такими понятиями, как «звук» и «буква», а также с понятиями «звонкий» и «глухой», «твёрдый» и «мягкий» звук; научит выделять звуки на слух (в начале, в конце и в середине слова) и различать часто смешиваемые звуки; поможет предупредить проблемы, связанные с овладением навыка чтения и письма, а также скорректировать уже имеющиеся. Альбом состоит из двух разделов «ИЗУЧАЕМ ЗВУКИ» и «ИЗУЧАЕМ БУКВЫ».

Топ-3 главных преимуществ:

3. Системный подход: от звуков к буквам

2. Удобный облегченный квадратный формат

1. Оптимальное соотношение цены и качества

Внутри вы найдете:

В разделе «ИЗУЧАЕМ ЗВУКИ» представлены:

• разнообразные задания: найди пару, лабиринты, «дорисуйки», «путаницы» и др.,

• динамические упражнения для развития внимания, памяти, ориентировки в пространстве и межполушарного взаимодействия.

В разделе «ИЗУЧАЕМ БУКВЫ» представлен комплекс заданий, направленный на:

• узнавание букв (перевёрнутых в пространстве, зашумлённых (спрятанных под штриховку), правильно или неправильно написанных) и элементов, из которых они состоят;

• закрепление правильной последовательности написания букв (прописной и строчной);

• различение оптически сходных букв, прямого и зеркального их изображения;

• удержание строки при написании букв (закрепление понятий «верх – низ – начало строки»);

• закрепление зрительного образа буквы с помощью специальных упражнений с мелкой и крупной моторикой.

Важно знать родителям:

- Каждая страница – это комплекс упражнений, направленный на изучение и закрепление одного или нескольких звуков и одной буквы.

- Предназначен для детей в возрасте от 3 лет.

- Для работы можно использовать карандаши, фломастеры, ручки.

- Рекомендован для индивидуальных занятий дома и в поездках, для занятий в дошкольных учреждениях (для логопедов, воспитателей и др.).