Талызина Н.: Изучаем буквы с нейропсихологом. 40 двусторонних карточек. 4+

В наше время растет количество детей, испытывающих трудности при обучении чтению или письму в школе.

Самые распространенные ошибки это – написание буквы в другую сторону, не с начала строки и не удерживая ее, списывание с ошибками, трудности с запоминанием последовательности написания букв и другие.

Набор «Изучаем буквы с нейропсихологом» поможет вашему ребенку предупредить проблемы, связанные с овладением навыка чтения и письма, а также скорректировать уже имеющиеся.

Комплект состоит из 39 двусторонних многоразовых карточек и карточки с инструкцией.

В чем особенность набора:

- Каждая карточка – это и комплекс упражнений, направленный на изучение и закрепление одной буквы.

- Благодаря увеличенному формату карточек, ребёнку удобно с ними заниматься.

- Карточки многоразовые – можно выполнять задания с помощью любого маркера на водной основе, стирать и выполнять снова!

Набор состоит из карточек с упражнениями:

- На узнавание букв (перевернутых в пространстве, зашумленных (спрятанных под штриховку), правильно/неправильно написанных) и элементов, из которых они состоят.

- На закрепление правильной последовательности написания букв (прописной и строчной).

- На различение оптически сходных букв, прямого и зеркально их изображения.

- На удержание строки при написании букв (закрепление понятий верх-низ-начало строки).

- На закрепление зрительного образа буквы с помощью специальных упражнений с мелкой и крупной моторикой.

Важно знать родителям:

- Предназначен для детей в возрасте от 4 лет.

- Для работы с карточками можно использовать любой фломастер на водной основе, который легко стирается, что позволяет выполнять задания много раз.

- Можно использовать как отдельно, так и в комплекте с набором «Изучаем звуки с нейропсихологом».

- Рекомендован для индивидуальных занятий дома и в поездках, для занятий в дошкольных учреждениях (для логопедов, воспитателей и др.).